Forfatterarkiv: Anne-Mette Enemark

Fagligt læsekursus

9788702096798Der tilbydes nu fagligt læsekursus med følgende materialer:

Årgang Litteratur Opgaver
1.-2. klasse “Første Fakta”  (lix 10) 1 side med 5 korte opgaver/spørgsmål + en tegne/skrive opgave.
2.-3. klasse “Faktisk”  (lix 15) 13 sider opgaver opbygget med “Før du læser”, “Mens du læser” og “Når du har læst”.
3.-4. klasse “De små fagbøger” 2 sider med opgaver “Tjek din viden”
4.-6. klasse “De store fagbøger” 14 sider opgaver opbygget med “Før du læser”, “Mens du læser” og “Når du har læst”.

Til hvert materiale findes vejledende målark, opgaver, facitlister samt lærervejledning m.m.

Booking: Du booker selv materialet under Koordination – PLC – Booking af klassesæt. For “De små fagbøger” og “De store fagbøger” gælder, at du i god tid giver besked til AE, da bøgerne indgår i den daglige udlånssamling.

Har du spørgsmål – så kontakt AE;-)

 

Frilæsning.dk

Frilæsning.dk er fyldt med idéer og inspiration til din læseundervisning! 

Brug Frilæsning.dk til at arbejde med skønlitterære begreber og læseforståelse eller sæt fokus på faglig læsning.

Der er masser af opgaver og kurser, som giver eleverne mulighed for at træne læsehastighed, ordforråd og læseteknikker samt at skrive sig ind i læsningen. Der er også  masser af konkurrencer og årstidsbestemte læseaktiviteter, og eleverne kan både gætte quizzer – og indsende deres egne.

Frilæsning.dk får du samtidig nemt og hurtigt et samlet overblik over dine elevers
læsning og skrivning – og du kan give lektier for;-)

Kontakt Anne-Mette for vejledning i brugen af Frilæsning.dk – og hun giver også gerne en intro i klassen.

Læsemaraton

Læsemaraton tilbydes til 4.- 6. årgang – og kurset tilrettelægges i  samarbejde med læsevejlederen på Mellemtrinnet.

Mål:

  • at stimulere elevernes læselyst og læseglæde
  • at bidrage til at eleverne får gode læseoplevelser ved at præsentere skolebibliotekets udvalg af skønlitteratur

Program:

  • Intro til dagen
  • Eleverne læser
  • Eleverne melder løbende antal læste sider til skolebibliotekaren, som laver “bog-orm”
  • Højtlæsning

Maratonen løber fra kl. 8.00-11.30 og det er læsevejlederen, som er initiativtager til dagen.

Kontakt Anne-Mette, hvis du vil vide mere.

 

Orlaprisen – et læselystprojekt

Orlaprisen er børnenes egen bogpris, hvor eleverne stemmer på deres egen favorit! Prisen er et samarbejde mellem DR og den tværministerielle Læselystkampagne samt en række partnere inden for det børnelitterære felt.

I 2013 var det syvende gang Orlaprisen blev uddelt – vinderen var Jørn Jensen med “Klodt blod – hvor er Laura?”.

Hvert år nomineres 12 bøger – og eleverne har mulighed for via hjemmesiden at stemme på deres favorit.  

Mål: At inspirere eleverne til at læse – endnu mere;-)

PLC tilbyder:

  • udstilling med mindst 2 eksemplarer af de nominerede bøger
  • computer sat op med hjemmeside og klar til at modtage elevernes stemmer;-)
  • PLC opfordrer Mellemtrinnets dansklærere til at inddrage de nominerede bøger i undervisningen/bibliotekstimen, da eleverne via hjemmesiden har mulighed for både at læse og lytte til bøgerne.

Henvend dig til Anne-Mette, hvis du vil vide mere.

 

 

 

 

 

 

 

 

H.C. Andersen

hc_andersenH. C. Andersen har sit helt eget sted på PLC! Hér kan både du og eleverne finde alle hans eventyr og meget andet.

Når du inddrager H. C. Andersen i din undervisning, kan du reservere følgende klassesæt:

  • H. C. Andersen, De små fagbøger
  • Klods-Hans, letlæsning til indskolingen
  • H. C. Andersen – en eventyrlig digter, samlet udgivelse med hans eventyr til overbygningen

Skolen råder også over en masse forskelligt lærermateriale – fx kan du finde forslag til H. C. Andersen og:

  • Matematik (2. årgang)
  • Musik (indskolingen & mellemtrinnet)
  • Drama (indskolingen)
  • – og en masse lækkert materiale til danskundervisningen;-)

Brug for hjælp – spørg AT & AE på PLC

 

 

 

Hele Verden i Skole – Læseraketten

Hele Verden i Skole er en kampagne, der sætter børns ret til uddannelse på skoleskemaet i Danmark.

Kampagnen består af den gratis bog “LæseRaketten” med et online elev- og lærermateriale, hvor eleverne kan gå på opdagelse i blandt andet film, billeder, musik, og hvor læreren kan finde en række konkrete opgaveforslag, undervisningsmateriale til emneuger og meget andet. Bogen er trininddelt og kan anvendes fra børnehaveklassen til og med 7. klasse – men den primære gruppe er dog Mellemtrinnet!

Mål: At puste til elevernes læseglæde og samtidig få dem til at reflektere over børns levevilkår, rettigheder og mulighed for uddannelse.

Historierne er skrevet af kendte danske børnebogsforfattere og LæseRaketten indeholder desuden portrætter af børn fra andre lande – et nyt land hvert år. LæseRaketten affyres hvert år i ugen op til skolernes påskeferie – dog lander de bestilte bøger på skolen i uge 7-10.

PLC sørger for:

  • at bestille bøgerne hos IBIS
  • at sætte et ekstra klassesæt på bogdepotet
  • vejledning i forbindelse med at sætte et undervisningsforløb på årsplanen;-) – læs her Læseraketten 2014

Henvend dig til Anne-Mette, hvis du vil vide mere om projektet.

 

Dansklandskabet.dk

Dansklandskabet er et interaktivt digitalt undervisningssystem til dansk i 1.-4. klasse, som består af 26 forskellige lokaliteter, som eleverne kan besøge. Første og anden klasse kan fx besøge kroen, cykelsmeden, togstationen og zoologisk have. Tredje og fjerde klasse kan besøge bl.a. de olympiske lege, lufthavnen, festivalen og storbyen.

I alt er der omkring 500 interaktive opgaver i systemet, der opfylder Fælles Mål for danskfaget i 1.-4. klasse – for ikke at tale om læremidlets pædagogiske effekt;-)

Anne-Mette vejleder og afholder kurser;-)

Digitale tidslinjer – Historie

Lad arbejdet med kronologi og alenlange tidslinjer i papir og pap blive digitalt – brug “Tiki Toki” på Skoletube.dk.

Historieundervisningen skal gøre det muligt for eleven at etablere en tidsfrise og relatere den til egen livsverden – og med “Tiki Toki” kan eleverne arbejde  med deres egen tidslinje, som de gennem hele skoleforløbet kan uddybe og udvikle.

Tidslinjen er også velegnet som evalueringsredskab efter et gennemgået emne.

Jesper vejleder gerne lærere og udvalgte superbrugere.

 

 

Kortfilm – Dansk

Film er stadig mange børns foretrukne medie – og med Kortfilm på skemaet har du muligheden for at arbejde med de filmiske virkemidler som:

  • Billedudsnit
  • Perspektiv
  • Point of view
  • Zoom
  • Klipperytme og krydsklip
  • Lyd – reallyd og effektlyd
  • – og meget mere

Book Anne-Mette – for vejledning om Kortfilm i undervisningen.

Book Anja – for vejledning i produktion af Kortfilm.

Se et eksempel på et undervisningsforløb til 1.-2. klasse med filmen Ernst i svømmehallen her.

Se et eksempel på et undervisningsforløb til 4. klasse med filmen Bulder-manden her.