Kategoriarkiv: 3. klasse

Skoletube – alle fag

Skriv et svar

På Skoletube.dk kan I uploade, fremstille, dele og vise jeres medieproduktioner til hinanden. Skoletube har samlet forskellige online-værktøjer og lave videovejledninger dertil, så I let kan komme i gang. I dette katalog kan du finde inspiration til brugen af de forskellige værktøjer i din undervisning:

Disse værktøjer er med i pakken:

  • Skoleblogs
  • GoAnimate – Se videovejledninger her.
  • Pixton – Se veideovejledninger her.
  • MovieCut – Se videovejledninger her.
  • Animoto – Se videovejledninger her.
  • Screencast – Se videovejledninger her.
  • Slidemaker – Se videovejledninger her.
  • Tiki-Toki – Se videovejledninger her.
  • Voicethread – Se videovejledninger her.
  • Thinglink* – Se videovejledninger her.
  • Prezi* – Se videovejledninger her.
  • Mindmeister* – Se videovejledninger her.
  • PeoplePlotr – Se videovejledninger her.
  • Powtoon – Se videovejledninger her.
  • Soundation – Se videovejledninger her.
  • Film-X – Se videovejledninger her.
  • Padlet* – Se videovejledninger her.
  • Wix – Se videovejledninger her.

*Findes også som app – husk at logge på med samme bruger, for at få adgang til dine produktioner.

Jesper Nørskov og Dorthe Geisnæs vejleder i brugen af Skoletube, så book en tid til vejledning, når du gerne vil i gang.

Fagligt læsekursus

Skriv et svar

9788702096798Der tilbydes nu fagligt læsekursus med følgende materialer:

Årgang Litteratur Opgaver
1.-2. klasse “Første Fakta”  (lix 10) 1 side med 5 korte opgaver/spørgsmål + en tegne/skrive opgave.
2.-3. klasse “Faktisk”  (lix 15) 13 sider opgaver opbygget med “Før du læser”, “Mens du læser” og “Når du har læst”.
3.-4. klasse “De små fagbøger” 2 sider med opgaver “Tjek din viden”
4.-6. klasse “De store fagbøger” 14 sider opgaver opbygget med “Før du læser”, “Mens du læser” og “Når du har læst”.

Til hvert materiale findes vejledende målark, opgaver, facitlister samt lærervejledning m.m.

Booking: Du booker selv materialet under Koordination – PLC – Booking af klassesæt. For “De små fagbøger” og “De store fagbøger” gælder, at du i god tid giver besked til AE, da bøgerne indgår i den daglige udlånssamling.

Har du spørgsmål – så kontakt AE;-)

 

Frilæsning.dk

Skriv et svar

Frilæsning.dk er fyldt med idéer og inspiration til din læseundervisning! 

Brug Frilæsning.dk til at arbejde med skønlitterære begreber og læseforståelse eller sæt fokus på faglig læsning.

Der er masser af opgaver og kurser, som giver eleverne mulighed for at træne læsehastighed, ordforråd og læseteknikker samt at skrive sig ind i læsningen. Der er også  masser af konkurrencer og årstidsbestemte læseaktiviteter, og eleverne kan både gætte quizzer – og indsende deres egne.

På Frilæsning.dk får du samtidig nemt og hurtigt et samlet overblik over dine elevers
læsning og skrivning – og du kan give lektier for;-)

Kontakt Anne-Mette for vejledning i brugen af Frilæsning.dk – og hun giver også gerne en intro i klassen.

Orlaprisen – et læselystprojekt

Skriv et svar

Orlaprisen er børnenes egen bogpris, hvor eleverne stemmer på deres egen favorit! Prisen er et samarbejde mellem DR og den tværministerielle Læselystkampagne samt en række partnere inden for det børnelitterære felt.

I 2013 var det syvende gang Orlaprisen blev uddelt – vinderen var Jørn Jensen med “Klodt blod – hvor er Laura?”.

Hvert år nomineres 12 bøger – og eleverne har mulighed for via hjemmesiden at stemme på deres favorit.  

Mål: At inspirere eleverne til at læse – endnu mere;-)

PLC tilbyder:

  • udstilling med mindst 2 eksemplarer af de nominerede bøger
  • computer sat op med hjemmeside og klar til at modtage elevernes stemmer;-)
  • PLC opfordrer Mellemtrinnets dansklærere til at inddrage de nominerede bøger i undervisningen/bibliotekstimen, da eleverne via hjemmesiden har mulighed for både at læse og lytte til bøgerne.

Henvend dig til Anne-Mette, hvis du vil vide mere.

 

 

 

 

 

 

 

 

H.C. Andersen

Skriv et svar

hc_andersenH. C. Andersen har sit helt eget sted på PLC! Hér kan både du og eleverne finde alle hans eventyr og meget andet.

Når du inddrager H. C. Andersen i din undervisning, kan du reservere følgende klassesæt:

  • H. C. Andersen, De små fagbøger
  • Klods-Hans, letlæsning til indskolingen
  • H. C. Andersen – en eventyrlig digter, samlet udgivelse med hans eventyr til overbygningen

Skolen råder også over en masse forskelligt lærermateriale – fx kan du finde forslag til H. C. Andersen og:

  • Matematik (2. årgang)
  • Musik (indskolingen & mellemtrinnet)
  • Drama (indskolingen)
  • – og en masse lækkert materiale til danskundervisningen;-)

Brug for hjælp – spørg AT & AE på PLC

 

 

 

Hele Verden i Skole – Læseraketten

Skriv et svar

Hele Verden i Skole er en kampagne, der sætter børns ret til uddannelse på skoleskemaet i Danmark.

Kampagnen består af den gratis bog “LæseRaketten” med et online elev- og lærermateriale, hvor eleverne kan gå på opdagelse i blandt andet film, billeder, musik, og hvor læreren kan finde en række konkrete opgaveforslag, undervisningsmateriale til emneuger og meget andet. Bogen er trininddelt og kan anvendes fra børnehaveklassen til og med 7. klasse – men den primære gruppe er dog Mellemtrinnet!

Mål: At puste til elevernes læseglæde og samtidig få dem til at reflektere over børns levevilkår, rettigheder og mulighed for uddannelse.

Historierne er skrevet af kendte danske børnebogsforfattere og LæseRaketten indeholder desuden portrætter af børn fra andre lande – et nyt land hvert år. LæseRaketten affyres hvert år i ugen op til skolernes påskeferie – dog lander de bestilte bøger på skolen i uge 7-10.

PLC sørger for:

  • at bestille bøgerne hos IBIS
  • at sætte et ekstra klassesæt på bogdepotet
  • vejledning i forbindelse med at sætte et undervisningsforløb på årsplanen;-) – læs her Læseraketten 2014

Henvend dig til Anne-Mette, hvis du vil vide mere om projektet.

 

Dansklandskabet.dk

Skriv et svar

Dansklandskabet er et interaktivt digitalt undervisningssystem til dansk i 1.-4. klasse, som består af 26 forskellige lokaliteter, som eleverne kan besøge. Første og anden klasse kan fx besøge kroen, cykelsmeden, togstationen og zoologisk have. Tredje og fjerde klasse kan besøge bl.a. de olympiske lege, lufthavnen, festivalen og storbyen.

I alt er der omkring 500 interaktive opgaver i systemet, der opfylder Fælles Mål for danskfaget i 1.-4. klasse – for ikke at tale om læremidlets pædagogiske effekt;-)

Anne-Mette vejleder og afholder kurser;-)

Flip med Vitello – Dansk

Skriv et svar

I dette E-læringsmodul “Flip med Vitello”, kan du se, hvordan elever i 2. – 3. klasse  kan lave bladrevenlige Vitello-bøger. Eleverne skriver deres historier i fx Google Dokumenter og indsætter deres egne tegninger.  Når historien er færdig, laves den til en digital publikation i fx www.issuu.com. Denne publikation kan herefter deles på Forældre- og elevintra.

Se eksempel her

De danskfaglige mål med forløbet er:

– at give eleverne indsigt i en del af et forfatterskab
– at få et indblik i specielt Fupz’ sprog og måde at lege med sproget på
– at have fokus på indholdslæsning fremfor teknisk læsning
– at opøve viden og indsigt i at bruge sproget som virkemiddel
– at lege og eksperimentere med sproget
– være opmærksomme på sprog, sprogbrug og sprogrigtighed i egne og andres tekster
– udtrykke sig i enkle produktioner i billede og tekst

Bonus: du kan hente en gratis Vitello-opgavebog her

Anja vejleder i brugen af Google Dokumenter og www.issuu.com

Spøgelsesslottet – Musik

Skriv et svar

Med udgangspunkt i bogen “Musik i luften”, er der her arbejdet med stemninger i musikken. Eleverne skulle først lytte til uhyggeligt musik. Derefter tegnede de en uhyggelig tegning ud fra titlen “Spøgelsesslottet”. Eleverne digtede et forløb fx “Så bankede vi på døren, døren knirkede og pludselig….”

I musiklokalet fik alle eleverne et instrument, og de skulle nu lave lydkulisse til deres spøgelseshistorie. De øvede flere gange, inden den blev indspillet på en diktafon.

Alle tegningerne blev skannet ind i én stor PDF-fil på kopimaskinen. PDF-filen blev uploadet til www.issuu.com, som gør det muligt at lave en “bladrevenlig” digital publikation. Musikken blev koblet på, sådan at den blev afspillet, mens man bladrede i tegningerne.

Når bogen er færdig, kan du linke til den i f.eks. Forældre- og Elevintra eller embedde (indlejre) den i samlemapper eller på opslagstavlen.

Se hvordan du embedder i intra her:

Se videovejledninger til www.issuu.com her

Anja vil gerne vejlede 🙂